全年, 巴托斯学院为教育工作者举办公共节目, 积极分子, 来自该地区和全球的领导者和变革推动者.
从每月, 90分钟的虚拟会议,参加为期三天的校园年度会议, 巴托斯研究所进行小组讨论, 讲座, 互动工作坊和教育研讨会,服务于建立一个根植于一个有意识的社区 跨文化对话的精神,冲突的建设性参与和生态可持续性. 我们的公共项目不仅旨在培养理想,还旨在培养缔造和平的技能, 解决冲突, 目标设定, 和协作.
UWC-USA的Bartos研究所的学生和教师于2019年夏天在校园内举办了出色的DEI研讨会. 工作坊的策划和执行都很好,我们的学生, 教师, 社区成员对内容非常满意, 他们的专业, 以及整个项目的重点. 鉴于我们合作的成功, 我们邀请了巴托斯研究所的领导团队回来,在去年的基础上再接再厉.
——布莱恩·A. 巴瓦,爱达荷大学招生管理副校长
系统的转变: 2021年UWC-USA年会将通过系统视角探讨当代社会, 系统性变革所需的实践和原则, 以及领导者的工作, 创新者, 和变革者. 嘉宾演讲和同侪学习小组, 会议旨在提高与会者在复杂系统内有效促进变革的能力, 并阐明个人服务之路的下一步.
对于学校和教育工作者, 巴托斯研究所提供半天到多日的冲突建设性参与方法和实践培训讲习班.
节目编排可在主办学校以虚拟方式或亲自进行,涉及以下主题领域:
通过与主办学校协商, 巴托斯学院团队将定制课程并支持学习之旅, 以及来自世界各地训练有素的CEC学生辅导员.
巴托斯学院集训为参与者提供了与世界级思想领袖亲密接触的机会, 从业人员, 和教育工作者, 根据CEC的方法和多样性, 全球视角 这是UWC-USA不可或缺的一部分,也是当今时代领导力的关键.
我们邀请教育工作者和行政人员到蒙特祖玛来, NM校园体验, 实用和基于工具的暑期编程.
校友, 学生, 学者, 艺术家, 思想家和挑衅者加入UWC-USA,定期参加关于当代主题的虚拟会议.
这些会议是免费向公众开放的.
所有的捐款将被匹配到5万美元